辅导员CoPilot：一种用于缩放实时专业知识的Human-AI方法

Tutor CoPilot是一种创新的人工智能系统，旨在通过为导师提供实时、类似专家的指导来提高教育质量，特别有利于历史上被忽视的社区的学生。这项开创性研究涉及900名导师和1800名K-12学生，表明当导师使用该系统时，学生对主题的掌握有显著提高。每位导师每年仅需支付20美元的低成本，Tutor CoPilot代表了一种成本效益高的解决方案，可扩大高质量教育的规模。该系统鼓励导师采用有效的教学策略，例如提出引导性问题而不仅仅是提供答案。尽管存在一些问题，如建议的年级适宜性，但该研究展示了人工智能与人类的合作潜力，以民主化获取优质教育并弥合技能差距。这些内容对对AI和教育交叉领域感兴趣的教育工作者、政策制定者和技术人员尤为重要。- Tutor CoPilot是一种新颖的人工智能方法，为导师提供专家级指导。 - 通过实时辅导的人工智能系统的随机对照试验，涉及900名导师和1800名历史上受服务不足的K-12学生。 - 使用Tutor CoPilot的导师所辅导的学生更有可能掌握知识点，成功率提高了4个百分点。 - 低评级导师的学生获益最大，掌握知识点的成功率提高了9个百分点。 - Tutor CoPilot每年只需20美元的费用。 - 使用分类器分析了550,000多条消息，发现使用Tutor CoPilot的导师更有可能使用高质量的策略来促进学生理解，而不是直接给出答案。 - 导师采访显示，Tutor CoPilot的指导帮助导师应对学生需求，但也存在一些问题，例如生成的建议不适合年级水平。 - Tutor CoPilot的研究表明，人工智能系统可以在现实领域中扩展专业知识，弥合技能差距，实现高质量教育对所有学生的可及性。