执教10年46枚美国IMO金牌！对话前总教练罗博深：不看好AI教育，不建议AI辅助学数学

在这篇深入的采访中，前美国国际数学奥林匹克（IMO）队总教练卢柏森分享了他对教育中人工智能的非传统看法，特别是在学习数学方面。尽管在过去十年里带领美国队获得了令人瞩目的46枚金牌，卢柏森对于人工智能在数学学习中的益处表示怀疑。这一观点尤为引人注目，尤其是考虑到最近人工智能的成就，比如谷歌的人工智能在解决IMO问题上超越了卢柏森，以及人工智能在问题解决能力方面的广泛进展。卢柏森还谈到了他的教育项目LIVE，利用直播教学数学，旨在培养高中学生不仅是学术技能，还有表达能力和同理心。这篇文章突出了卢柏森对未来教育中人工智能的观点可能带来的潜在影响，以及教学中人类元素的重要性，为教育工作者、学生以及对人工智能和教育交叉感兴趣的人提供了发人深省的阅读。- 罗博深是前美国奥数队教练，带队获得46枚IMO金牌。 - AI在解决数学问题方面取得了突破，甚至能解决今年IMO比赛中最难的题目。 - 罗博深认为AI注定会超过人类奥赛选手。 - 罗博深不建议使用AI来学习数学，认为现有的学习方法已经足够。 - 罗博深强调数学的根本意义在于思考和逻辑，教育的目的是培养学生的思考和解决问题的能力。 - 罗博深创建了一个教育项目，让高中生为初中生直播讲授数学课，注重交流和实时反馈。 - 罗博深认为教育应该培养学生的情商和人性，而不仅仅是为了准备考试。 - 罗博深希望通过这个项目培养出关心人类的未来学术精英和商业领袖。